MISE EN PLACE ET FINANCEMENT D'UN DISPOSITIF : "PETITE ENFANCE" Antilles et Guyane
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
6 heures (1 jour)Accessibilité
OuiMISE EN PLACE ET FINANCEMENT D'UN DISPOSITIF : "PETITE ENFANCE" Antilles et Guyane
Connaître le cadre juridique et administratif relatif à la mise en place d’un dispositif "Petite Enfance" aux Antilles et en Guyane. Maîtriser la méthodologie pour élaborer, financer et suivre un projet "Petite Enfance" adapté aux réalités locales. Organisation : 6 heures en présentiel ou en e-learning Des intervenants professionnels afin de vous accompagner sur : - supports pédagogiques adaptés aux réalités locales. - études de cas spécifiques aux Antilles et à la Guyane, exercices pratiques. Modalités d'accès : Tests et entretien de positionnement
Objectifs de la formation
- Comprendre les Enjeux Locaux : Identifier les besoins et les priorités en matière de politique "Petite Enfance" dans les territoires des Antilles et de la Guyane.
- Concevoir un Projet Adapté : Développer un projet politique en réponse aux particularités du territoire.
- Évaluer l’Efficacité : Mesurer l’impact des actions mises en place sur le terrain.
- Communiquer Efficacement : Savoir promouvoir et partager les résultats et avancées du projet auprès des parties prenantes
Profil des bénéficiaires
- Salariés
- Indépendants, Chef d'entreprise
- Demandeurs d'emploi
- Aucun
Contenu de la formation
1. Introduction :
- Aperçu des politiques "Petite Enfance" dans les Antilles et en Guyane : opportunités et défis.
2. Conception du Projet Local pour la Petite Enfance :
- Identifier les besoins spécifiques des familles et enfants en tenant compte des caractéristiques démographiques et sociales des territoires ultramarins.
3. Analyse du Territoire et des Besoins :
- Méthodologie d’analyse territoriale : comprendre la démographie, les infrastructures disponibles et les zones prioritaires d’intervention.
4. Financements de la Politique Petite Enfance :
- Explorer les différentes sources de financement disponibles, notamment les subventions locales, régionales, nationales et européennes adaptées aux contextes des Antilles et de la Guyane.
5. Mise en Place d’Outils d’Observation :
- Élaboration d’indicateurs et outils pour suivre et anticiper les évolutions des besoins et de l’offre en matière de petite enfance.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM), Quizz réguliers durant la formation présentielle
- Mises en situation.
- Evaluation de satisfaction de la formation tout au long de la formation.
- Session de validation du diplôme avec un QCM
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés et disponible à la suite de la formation
- Travaux individuels et par groupe, Exercices pratiques, mises en situation, études de cas concrets
- Des échanges entre participants et des retours d’expériences des différents formateurs professionnels pour se positionner en tant que professionnel ou futur professionnel
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Salle de formation équipée de tableaux blancs, vidéo projecteurs, écrans connectés, Parc informatique
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation des compétences à l'issue d'une évaluation de fin de formation de type QCM.
- Attestation de formation validée par l'obtention d'une note de 10/20 minimum.
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Accessibilité aux personnes en situation de handicap. Un référent handicap est à votre écoute afin d'identifier et proposer un aménagement spécifique, si besoin.